為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，濮陽(yáng)市特殊教育學(xué)校于10月7日上午舉辦了“家校共育大講堂”第一期活動(dòng)。本次活動(dòng)由濮陽(yáng)市特校副校長(zhǎng)祁學(xué)軍主持。全體學(xué)生家長(zhǎng)、部分教師和聽(tīng)障部學(xué)生500余人參加了活動(dòng)。 

濮陽(yáng)市特校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)吳守剛以《家校共育，普惠發(fā)展》為題作主題報(bào)告，從學(xué)�；�本情況、教師團(tuán)隊(duì)基本狀況、學(xué)校發(fā)展變化情況等方面，使各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)事跡、辦學(xué)成效等有了基本了解。其次，吳校長(zhǎng)分享了自身關(guān)于學(xué)校和家庭、老師和家長(zhǎng)關(guān)系的見(jiàn)解。他提出學(xué)校和家庭、老師和家長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)共同體、一個(gè)聯(lián)盟。教育孩子也不是家庭或?qū)W校的孤軍奮戰(zhàn)，更不是家長(zhǎng)和老師互相對(duì)立，而是老師做好領(lǐng)路人、家長(zhǎng)做好榜樣。家長(zhǎng)和老師之間應(yīng)該多溝通多交流，共同教育、引導(dǎo)孩子的發(fā)展。最后，吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，愛(ài)的最好方式是陪伴，只要有時(shí)間有辦法就要多陪伴孩子，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中缺少家長(zhǎng)的身影。